Connect with us

FAMILIA

Sistema de educacion canadiense: Conócelo con nosotros.

Sistema de educacion canadiense: Conócelo con nosotros.

Los profesores canadienses merecen una reverencia porque en el principal examen global de educación comparada, el llamado PISA (Programa de Evaluación Internacional de Alumnos) que examina a medio millón de estudiantes de 65 países, los estudiantes canadienses dijeron que les gustaba mucho lo que están haciendo. Un punto para el sistema de educacion canadiense.

Aunque los resultados de los estudiantes canadienses fueron tranquilizadoramente buenos en comparación con los de la mayoría de los países, ha habido un pequeño retroceso.

Los resultados de PISA se informaron como una maravilla de un día, luego se obtuvieron algunos comentarios posteriores.

Profundizar en los resultados revela cosas más fascinantes sobre el sistema educativo canadiense, comparativamente hablando.

Por ejemplo, los estudiantes canadienses mostraron el tercer nivel más alto de acuerdo con la afirmación: “Si necesito ayuda adicional, la recibiré de mis maestros”. Fueron los noveno más positivos cuando se les preguntó: “¿La mayoría de mis profesores realmente escucharán lo que tengo que decir?”

Tal vez no estaban diciendo la verdad, pero el 70 por ciento de ellos dijo que casi nunca sucede que “los alumnos no escuchan lo que dice el maestro”.

En general, la prueba PISA sugiere que, en comparación con otros países, los profesores y estudiantes en Canadá parecen llevarse bien, y los maestros obtienen altas calificaciones de sus estudiantes.

Otras buenas noticias, Canadá (con Australia) lidera el mundo por la igualdad aproximada de resultados de las pruebas para aquellos con o sin antecedentes de inmigrantes.

Dicho de otra manera, los puntajes de los inmigrantes no son un lastre para los resultados educativos generales, ya que sus puntajes se encuentran en Europa.

La encuesta PISA confirma otras investigaciones, incluida la de Ross Finnie de la Universidad de Ottawa, en el sentido de que las condiciones socioeconómicas no son el determinante más importante de los resultados educativos. La base misma de la calidad del sistema de educacion canadiense es su propia estructura.

Por otro lado, lo que más importa es la actitud de los padres hacia el aprendizaje formal, la estructura familiar (a los niños de familias monoparentales les va mal) y si los niños leen fuera de la escuela.

Las actitudes hacia el aprendizaje, en lugar de los ingresos en sí, proporcionan una mejor indicación de cómo un estudiante es probable que lo haga.

¿Por qué el sistema de educacion canadiense es tan bueno?

En Canadá, las provincias han invertido dinero en las escuelas para reducir el tamaño de las clases.

Los resultados de PISA, como los de otros estudios, sugieren que los gobiernos deberían ahorrar su dinero.

Pagar mejor a los maestros (los maestros canadienses ya están bien remunerados, comparativamente hablando) supera el tamaño de la clase como un estímulo para obtener mejores resultados.

“Las clases más pequeñas no están necesariamente asociadas con un mejor rendimiento de lectura”, dijo el informe de PISA.

Los niños canadienses rinden un poco mejor que las niñas en matemáticas y ciencias, pero las niñas obtienen un rendimiento significativamente mejor en lectura.

Sin embargo, al juntar todos los resultados, se muestra que la brecha general de género que favorece a las niñas en Canadá se encuentra entre las más bajas del mundo.

Puntajes en caída

Algo no funciona con estos números. Si los resultados de niñas y niños de 15 años son similares en las pruebas internacionales estandarizadas, ¿por qué las calificaciones de las niñas son mucho más altas en la escuela secundaria, lo que lleva a tasas mucho más altas de ingreso a la universidad?

Canadá como un todo, y las provincias como B.C., Alberta, Ontario y Quebec, lo hicieron muy bien en la prueba PISA.

La mayor parte de los resultados canadienses se clasificaron entre los 10 primeros en todas las categorías, superando a todos los países industrializados occidentales, excepto Finlandia.

Pero los puntajes canadienses cayeron en lectura, ciencias y matemáticas desde la última prueba PISA en 2000.

Esa tendencia debería afectar a los ministerios de educación, los consejos escolares y los docentes.

Otra década de declive sería un problema a largo plazo, ya que uno de los signos más claros de la capacidad de una nación para competir en el mundo es la efectividad del sistema educativo.

Basta con mirar los resultados de PISA para los países del norte de Asia (alto) en comparación con los países de América Latina (bajo).

Canadá gasta más en atención médica que en todos los niveles de educación combinados. Y es la educación, no la atención médica, la que iluminará el camino hacia un futuro más productivo. Esta forma de pensar y de concebir las políticas del pais es lo que hace del sistema de educacion canadiense uno de los mejores del mundo.

Sin embargo, a medida que el Canadá envejece, la presión pública para gastar aún más en salud y menos en educación se intensificará.

FAMILIA

Fátima al-Fihri: La pionera que fundó la primera y más antigua universidad de la que se tiene registro

Fátima al-Fihri: La pionera que fundó la primera y más antigua universidad de la que se tiene registro

Es gracias a Fátima al-Fihri que hoy en día existen universidades en todo el mundo. Después de fundar Universidad de al-Qarawiyyin, centro de educación superior considerada la primera en la historia de la que se tiene registro, Fátima al-Fihri, sin saberlo, allanó el camino para la universidad y las consecuencias de su creación.

¿Que hizo Fátima al-Fihri? 

Fatima al-Fihri fue una mujer arabe, originaria de Túnez, que fundó la primera universidad conocida hace más de 1.000 años: la Universidad de al-Qarawiyyin, en Fez, Marruecos. El Guinness World Records reconoce la Universidad de al-Qarawiyyin como la institución educativa más antigua -y que continúa en funcionamiento- del mundo.

Gran parte de la información sobre los primeros años de vida de al-Fihri se ha perdido en el tiempo, pero sí sabemos que nació en una familia rica de comerciantes que apreciaba la educación, incluso para las mujeres.

Fátima y su hermana, Mariam, fueron bien educadas y devotamente religiosas. A principios del siglo IX, la familia al-Fihri, junto con muchos otros pueblos árabes, abandonó Túnez y emigró a Fez, considerada una metrópoli bulliciosa y cosmopolita para los estándares de la época. Cuando su padre murió, Fátima heredó su fortuna. Las hermanas decidieron invertir el dinero en algo que beneficiaría a su comunidad local.

En 859d.C., al-Fihri decidió que era necesario un lugar de enseñanza superior en la ciudad y fundó la Mezquita y la Universidad de al-Qarawiyyin, nombrándola como su ciudad natal. Fátima supervisó en persona la construcción del edificio de 30 metros de largo que cuenta con un patio, sala de oración, biblioteca y aulas.

Al principio, la parte educativa de al-Qarawiyyin ofrecía cursos de instrucción religiosa y del Corán, pero su currículo gradualmente se expandió para enseñar gramática árabe, matemáticas, música, medicina y astronomía, y luego comenzó a otorgar títulos a sus graduados. La universidad rápidamente se convirtió en un famoso centro espiritual y educativo, visitado por eruditos e intelectuales de todo el mundo. Al-Fihri asistió a conferencias allí hasta sus últimos años.

¿Por qué fue pionera?

Al-Fihri estableció el concepto de una universidad tal como la conocemos hoy. Su idea de un centro educativo que brinde oportunidades de aprendizaje avanzado se extendió por todo el mundo en la Edad Media, lo que resultó en la fundación de las instituciones más antiguas de Europa en los siglos siguientes, incluida la Universidad de Bolonia (fundada en 1088) y la Universidad de Oxford (fundada alrededor de 1096).

¿Qué influencia ha dejado hoy? 

Después de la muerte de al-Fihri, la institución continuó extendiéndose. La mezquita se convirtió en la más grande de África, con una capacidad de 22.000 personas. La universidad de Al-Qarawiyyin sigue siendo fuerte: los ex alumnos incluyen a Fatima al-Kabbaj, una de sus primeras alumnas, que más tarde se convirtió en la única miembro femenina del Consejo Supremo de Conocimiento Religioso marroquí.

Continue Reading

ENTRETENIMIENTO

Top 5 bellezas naturales de Columbia Británica

Top 5 bellezas naturales de Columbia Británica

‘Esplendor Sin Ocaso’ es el lema provincial del espectáculo natural que conocemos como Columbia Británica. Y razones, sobran.

Siendo la provincia más occidental de Canada, Columbia Británica se caracteriza por su abundancia y diversidad de paisajes. Bosques sin fin, montañas imponentes, costas escarpadas, playas para surfear y una magnífica vida silvestre son todos sinónimos de la provincia.

Por esta razón, año tras año los visitantes acuden por millares en busca de una emocionante aventura al aire libre.

En este post, hemos reunido 5 gemas de la naturaleza de Columbia Británica que no te puedes perder si visitas la provincia, o que te harán querer visitarla si estás próximo a viajar a Canadá.

Puente Crazy Creek

Contenido relacionado: Top 5 ciudades más asequibles para vivir en Canadá

Ubicado entre Okanagan y Kootenay Rockies se encuentra el puente colgante Crazy Creek, que se eleva a más de 200 pies de altura.

Aquí podrás sumergirte en las espectaculares vistas (y la fría bruma) del cañón y las cascadas del sitio.

Y si terminas totalmente enamorado de Crazy Creek, puedes quedarte para un picnic en el área de descanso o acampar durante la noche en el parque de casas rodantes.

Coquihalla

Contenido relacionado: Donde se pagan los alquileres mas bajos y los mas altos en Canada

El Coquihalla o The Coq, como dicen los lugareños, abarca más de 180 kilómetros a través del sur de la provincia.

¿Su atractivo? Bueno, esta ruta panorámica ofrece vistas increíbles del denso bosque y las montañas Cascade.

Una opción para tomar en cuenta, sobre todo si planeas hacer un viaje por carretera este verano.

Reserva del Parque Nacional de las Islas del Golfo

Contenido relacionado: 5 razones por las cuales deberías mudarte a Vancouver

Una de las ocho reservas de parques nacionales en Canadá, las Islas del Golfo es el destino ideal para los amantes del aire libre en la costa oeste. Abarcando más de 36 kilómetros cuadrados en 15 islas, esta impresionante región tiene mucho que ofrecer a los excursiones empedernidos, los kayakistas, observadores de ballenas y los amantes de la playa.

Por otro lado, también está el Campamento McDonald de Parks Canada en la Isla de Vancouver, el cual es una gran base para acampar y aventurarse a las Islas del Golfo y Victoria.

Silver Spring Lakes Trail

Contenido relacionado: Los 9 viajes en tren más bellos de Canadá

Toma un corto viaje de un día desde Fernie y dirígete a Silver Spring Lakes Trail (cerca de Elko) para una caminata verdaderamente pintoresca. Impresionantes lagos azules, hermosas montañas y prados de flores silvestres alrededor. ¿Qué más se le puede pedir a una caminata por la tarde?

Reserva del Parque Nacional Pacific Rim

Contenido relacionado: 24 Actividades para hacer totalmente gratis en Vancouver

La isla de Vancouver es una meca cuando de naturaleza prístina y cultura fascinante se refiere. Cerca de Ucluelet, encontrarás el Parque Nacional Pacific Rim. Este parque al aire libre abunda en senderos a través de los bosques, surf durante todo el año, paseos maravillosos y observación de la fauna.

Terrace

Ubicado a lo largo del río Skeena, Terrace es un refugio para todo tipo de actividades al aire libre. Pesca del salmón, remar, ciclismo de montaña, escalada en roca, lo que sea. Ah, ¿mencionamos las vistas más espectaculares que podrás ver en toda tu vida de escarpadas montañas y aguas cristalinas?

¿Te han inspirado estos paisajes espectaculares? ¡A nosotros también! Comparte la inspiración con tus amigos y en tus redes sociales. Y si deseas ver más posts como estos, únete a nuestra página en Facebook PortalCanadaLatina y a nuestro Instagram @PortalCanadaLatina.

 

Continue Reading

FAMILIA

¿Te extirparon las amígdalas? Tenemos malas noticias para ti

¿Te extirparon las amígdalas? Tenemos malas noticias para ti

Durante décadas, millones de niños alrededor del mundo han sido sometidos a una cirugía para extirpar sus amígdalas y adenoides. Estas estructuras del tejido linfático, que sirven para desencadenar una respuesta inmune a los patógenos que ingresan al tracto respiratorio, con frecuencia se inflaman crónicamente en los primeros años de vida.

Dado que la comunidad médica siempre ha creído que su ausencia no afecta significativamente la salud, muchos médicos optan por aliviar a los niños del dolor persistente de la garganta y las infecciones del oído que acompañan dicha inflamación al extirpar la fuente de la dolencia.

Pero un estudio publicado en JAMA Otolaryngology-Head & Neck Surgery sugiere que esta práctica podría estar provocando la aparición de ciertas enfermedades.

https://www.youtube.com/watch?v=dsBNNfyBBjI

El equipo de investigación, dirigido por el Dr. Sean Byars de la Universidad de Melbourne, examinó los registros médicos de un conjunto de datos masivos de aproximadamente 1.2 millones de daneses cuya salud había sido seguida desde el nacimiento hasta los 10 años y, en algunos casos, hasta los 30 años.

Después de comparar a los sujetos a quienes se les extirparon las amígdalas o adenoides antes de los 9 años de edad, el Dr. Byers y sus colegas descubrieron que los que se sometieron a la amigdalectomía tenían tres veces más probabilidades de padecer enfermedades del tracto respiratorio, tanto alérgicas como infecciosas, como asma, influenza y neumonía, entre otros, en los años posteriores.

Por otro lado, someterse a una adenoidectomía se asoció con una tasa dos veces mayor de estas enfermedades, así como con enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y conjuntivitis.

Sorprendentemente, el análisis indicó que muchos de los molestos síntomas de amigdalitis y adenoiditis que las cirugías de extirpación pretenden mejorar (problemas respiratorios y inflamación crónica del oído o los senos) a menudo regresan poco después de la operación, lo que significa que cualquier posible beneficio a corto plazo es insignificante.

Esta ha sido la primera investigación que evalúa el impacto a largo plazo de la amigdalectomía y la adenoidectomía en una variedad de enfermedades, y los autores señalan que la gran cantidad de pacientes utilizados en el análisis otorga un peso considerable a los resultados.

A la luz de los riesgos significativos que se revelan aquí, el Dr. Byars y su equipo proponen que estos procedimientos se deben evitar cuando haya tratamientos alternativos disponibles. Si se agotan otras opciones, los médicos deberían intentar retrasar la cirugía el mayor tiempo posible para permitir que el sistema inmunológico del niño se desarrolle aún más.

“Dado que las amígdalas y las adenoides son parte del sistema linfático y desempeñan un papel clave tanto en el desarrollo normal del sistema inmune como en el cribado de patógenos durante la infancia y los primeros años de vida, no es sorprendente que su eliminación pueda afectar la detección de patógenos y aumentan el riesgo de enfermedades respiratorias e infecciosas”, concluyen.

“El creciente cuerpo de investigación sobre los orígenes del desarrollo de la enfermedad ha demostrado convincentemente que incluso las pequeñas perturbaciones en el crecimiento y desarrollo fetal e infantil pueden tener consecuencias de por vida para la salud general”.

Continue Reading

Más Visitados